10月30日,365体育手机版app下载第三十届学生代表大会在图书馆501报告厅举行。校党委副书记张振笋、学生工作处负责人王丽萍、各系党总支副书记、校团委、各系学生会指导教师以及150名学生代表参会。大会由第二十九届学生会学习部部长张皓文主持。在30日中午举行的预备会议上,会议代表听取了第二十九届学生会主席团执行主席王旭代表学代会筹备委员会作《365体育手机版app下载第三十届学生代表大会筹备工作报告》、学生会主席团常务主席刘楠宣读《...
10月31日上午理事长曹勇安、学校基本建设办公室主任崔晓东来赴园北区校外课堂进行指导,中国建筑第二工程局第四建筑工程有限公司项目经理战乃超、中国能源建设集团东北电力第二工程有限公司项目经理王亮陪同。曹理事长询问了施工进度和学生在校外课堂的学习情况,学校基本建设办公室主任崔晓东、企业领导、建筑系教师梁忠强、徐喜辉进行了详细的解答。曹理事长强调,建筑工程系校外课堂一定要抓住校园北区建设这一重要契机,这...
10月30日,在图书馆603南会议室,黑龙江省教育法治学会会长、黑龙江省教育厅原法规处处长任铭越带领哈尔滨信息工程学院党委委员、副校长张丽丽一行八人来校考察交流座谈。院长曹然彬、副院长白雪、副院长张静、理事姜岩、教务处兼科研处处长王丹、全面质量管理办公室主任孟艳辉、教育发展中心主任潘宇、人事处副处长张平及相关部门负责人参加座谈会。座谈会由张静主持。任铭越首先感谢学校理事长曹勇安对哈尔滨信息工程学院来访...
10月26日下午,理事长曹勇安带领健康与护理系主任郭玲玲、教学副主任张林琳等一行6人赴澳门利民会考察交流。受到利民会总干事苏景杨的热情接待。澳门利民会于1992年成立。旨在为精神病康复者提供住宿,职业训练,社交及康乐活动等多元化社区服务。利民会接收澳门镜湖学院、澳门理工大学护理学专业实习。同时,也召集相关专家进行精神康复相关研究,如精神康复常用评估技术的理论实践、心理治疗在精神康复中的应用、青少年抑郁...
10月27日下午,理事长曹勇安带领健康与护理系主任郭玲玲、教学副主任张林琳一行6人前往中山大学附属第五医院访企拓岗并探望助产学专业实习学生。受到护理部副主任赖开兰及工作人员的热情接待。曹理事长提前来到会议室,与学生进行亲切的交谈。询问学生在珠海的生活情况、实习情况、就业意向,讲述了专升本学生在深圳医院的包岗情况,激励同学们到港澳地区开拓眼界等。同学们倍受感动,认真聆听校长的教诲。随后,在座谈会,护理...
10月28日上午,第50期辅导员成长沙龙在图书馆601举行,渤海大学副教授百里清风应邀作题为《师生成长共同体建构》专题报告,学校干部研修班成员、全体辅导员线下参加,全体生涯导师在线学习。百里清风副教授从“何为师生成长共同体”“微书院与师生成长共同体”“我与百砺书院的故事”等方面,基于其学术研究及教育实践,阐释了“师生成长共同体”的丰富内涵,认为:对学校而言,学生是客户,是资源,也是学校这个有机体的重要组...
10月24日下午,理事长曹勇安带领健康与护理系主任郭玲玲、教学副主任张林琳等一行6人前往香港中文大学医院(中大医院)进行考察交流。中大医院是一所私营教学医院,由香港中文大学全资拥有,医院心脏科、骨科、肿瘤科为医院特色科室。考察团一行人在中大医院业务发展部经理带领下对医院门诊科室、住院部进行参观,并对医院历史、开设科室、院内环境及医院智能化服务应用实施进行详细介绍。曹理事长向院方介绍了学校开设医疗相...
10月23日,理事长曹勇安带领健康与护理系主任郭玲玲、教学副主任张林琳、护理学(专升本)专业长单大海等一行6人前往深圳市残联综合服务中心、深圳市福田区童伴阳光儿童康复中心和深圳五洲中医医院进行考察交流。23日上午,曹理事长一行考察了深圳市福田区童伴阳光儿童康复中心和深圳市残疾人综合服务中心。童伴阳光儿童康复中心致力于2至16岁自闭症、智力、语言、社会性发育迟缓及相关障碍儿童、青少年提供全面、系统的康复服...
近日,黑龙江省教育厅发布了《关于第三批省级一流本科课程认定结果的公示》的公告,365体育手机版app下载2门课程获批第三批省级一流本科课程。至此,学校省级一流课程4门。学校秉承“政校企合作、产学研融合、教学做合一”的办学理念,坚持“以学为中心、以教为主导”的教学理念,不断建设完善“合格课程-重点建设课程-一流课程(金课)”的课程建设体系,落实“四真三化(FT)”课程建设模式,遵循“小步伐、高频率、快反馈”的教学方法,推进...
为提高课程建设质量,全面做好国家级一流本科课程申报准备工作,10月19日,教务处召开第三批国家级一流本科课程培育建设研讨会,张静副院长出席研讨会,各教学单位相关负责人参加了会议。会议由教务处处长王丹老师主持。教务处副处长李文禹介绍了第一批、第二批、第三批省级的一流本科课程的申报情况和评定结果,对国家一流课程申报的资源选用、课程目标设置、课程建设重点问题、建设效果以及如何提炼课程亮点等方面进行了介绍...